ОГОЛОШЕННЯ ДЛЯ ДІТЕЙ

Дорогі діти!
В зв'язку з карантином,будь-ласка, самостійно опрацюйте такі теми та завдання. З приводу будь-яких питань звертатися до вчителя через мережу Інтернет або в телефонному режимі
                                                         ЗАВДАННЯ:
Біологія
6 кл. - опрац.параграф 38, 39, відповісти на питання після параграфів
7 кл.- повторити особливості нервової системи хребетних,пар.39,опрац. п.40, ст.163 №5 усно)
8 кл.- опрац. параграф 35,36, стор.174,177 творчі завдання (письмово)
9 кл.- опрацюв.зорову та слухову сенсорні системи, відповісти на питання після параграфів
10 кл.- повт.клітинну теорію, особливості вірусів, опрац.п.34,ст.194 починайте готувати проект
11 кл.- розпочинаємо вивчення нового розділу "Основи еволюційного вчення", опрац.п.37,38,зверніть увагу на вчених та термінологію.

Хімія
7 кл.- Розпочинайте вивчення нового розділу "Вода". Ознайомтеся з особливостями води.За допомогою старших спробуйте виготовити водний розчин кухонної солі.Дотримуйтеся правил техніки безпеки при виконанні експерименту
8 кл.- повт. п.28,29, опрац.п.30, вивчити хім.вл.основ, ст.116 №3 (письмово)
9 кл. - повт.особл.спиртів, опрац. п.28, вивч.хім.вл.карбонових кислот,ст.164№4 (письмово)
10 кл.- повт.особл.металічних елементів та їх простих речовин, ознайомтеся з особливостями алюмінію. Дайте відповідь на питання: "Чи можна алюміній віднести ло активних металів?" Відповідь аргументуйте
11 кл.- опрац. п.7,8, шукаємо додаткову інформацію про естери, жири та мило,ст.33 №42 (письмово), ст.40 №50-51 (усно), повторіть тему "Твердість води" (курс 10 класу).