Біологічна лабораторія

Особливою популярністю в учнів Троїцької загальноосвітньої школи І - ІІІ ст. користується лабораторія, в якій діти можуть розглянути основні експонати та попрацювати з мікроскопами.

Станом на 07.05.2018 р. в Троїцькій школі було зібрано батарейок масою 5кг 800г.
Учні початкової, середньої та старшої ланок, а також вчителі та мешканці села активно брали участь в  акції « Здай батарейку – збережи природу!». Відпрацьовані батарейки будуть направлені в центри прийому  в м. Бердянську. Акцію подовжено!

Відпрацювання завдань за 19.03.2018

БІОЛОГІЯ:

7 кл. - опрац. пар. 36,37.

8 кл. - опрац. пар.37,38,. опрац. завдання на ст.180,184.

6 кл. - опрац. пар.38,39., дати відповіді на завдання ст.176

9 кл. - опрац. тему "Еволюція людини. Етапи еволюції людини."

10 кл. - опрац. пар.42, розпочати роботу над проектом ( на вибір)

Оголошення для учнів!

Шановні учні! В зв'язку з карантином та погодними умовами, прохання самостійно опрацювати матеріал:

Біологія.
6 кл.- опрац. § 36, вивч. типи плодів, уміти наводити приклади рослин з тими чи іншими видами плодів.
7 кл.- опрац. § 34, повт.  § 33.
9 кл.- опрац. § 34, гот. до узагальнення з теми "Закономірності успадкування ознак"

Хімія
8 кл.- гот. до тематичної з теми "Основні класи неорганічних сполук"
10 кл.- гот. до тематичної з теми "Металічні елементи та їх сполуки ч.1"
11 кл.- опрац. § 18, відп.на питання на ст.198-199 (усно), вик.та оформити лабораторний дослід на ст.196

З будь-яких питань звертатися по телефону.

В межах Троїцької ЗОШ було проведено тиждень охорони здоров'я, в якому прийняли активну участь учні 5-9 класів.

 12.02.2018 р. в Троїцькій школі стартувала екологічна акція « Здай батарейку – збережи природу!»

(Керівник пректу вчитель біології Верескун Г.В.)

Батарейки містять важкі метали: цинк, марганець, літій, кадмій, свинець, олово, нікель, ртуть та інші метали. Після викидання на смітник, батарейки піддаються корозії, їх металеве покриття руйнується і важкі метали потрапляють у грунт і воду.

На щастя, існують шляхи мінімізації чи навіть ліквідації згубних впливів батарейок на середовище. Один з найпрогресивніших методів – утилізація.

Утилізація не усуває усі проблеми, але значно зменшує їх.

   Тому одним із завдань, які ми поставили перед собою, було залучення якомога більшої кількості населення села та учнів до збору батарейок, які ми могли б відправити на утилізацію.

Учнями школи та мешканцями села вже зібрано 28 відпрацьованих батарейок. Збір продовжується. Ця ідея активно підтримується учнями школи та мешканцями нашого села.

Зібравши велику кількість батарейок, ми хочемо відправити їх на утилізацію. Ми закликали всіх мешканців регіону підтримати нашу ідею, долучитися до збору батарейок та відправити їх у  пункти прийому батарейок.

Ємність для збору батарейок

Збір батарейок учнями школи